本校では、全員参加の授業づくりをテーマに、職員一人一人が、自己研修課題をたて、自己研鑽に努めています。この日は、1年2組の算数の研究授業を行いました。集中して授業に取り組み、繰り下がりのある引き算の仕方を説明することができました。タブレットの使い方にも慣れ、積極的に活用しています。