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学校ブログ

都南地区農家組合生活部の皆様から、雑巾の寄贈がありました。毎年ありがとうございます。掃除の時間等に活用し、きれいな学校づくりに役立てたいと思います。

3.11集会を通して、復興教育「いきる・かかわる・そなえる」のまとめをしました。

・「命」の大切を知り、自分の命は自分で守る。

・助け合う心・おもいやりの心を育む。

15年前に亡くなったたくさんの命と悲しい思いをした多くの人達に思いをよせ、これからどうような未来を創るのか考える大切な学習です。代表児童の発表から、学習したことをどのように生かしていくのか分かりました。本校では「話を聞く・素早い整列・無言移動」がいつでも・どこでもできるようにしています。3.11集会でもその成果が表れていました。

 

 

この日は午前授業。校庭で遊んでいる人たちも。2時46分には、遊びをやめ、黙祷をする姿に、「大切な心のバトン」が受け継がれていることを実感しました。

 

この暖かさで、校庭が使えます。子供達は元気に活動しています。しかし、経年劣化で校庭が波打っており、安全面において課題でした。そこで、3月に直走路の校庭整地をします。昨日、ロープを撤去し、少しずつ整地作業を進めています。整地して、思いっきり走れる環境を整えていきます。また、懸案事項だった使用禁止の遊具についても、今年度中に撤去してもらうことになりました。

東日本大震災からまもなく15年。2.3月は『3.11を忘れない月間』として、全校で復興教育のまとめを行なっています。6年生では、校長先生とクロスロードゲームを行いました。災害発生時にどのように判断して、行動するのか10秒以内に判断するシミュレーションゲームです。ジレンマに陥るような問題について、真剣に考えました。『津波てんでんこ』の意味は、てんでばらばらに逃げるという意味です。自分から率先して逃げることで周囲の避難行動を促します。また、『人にかまわず、まず逃げろ』というとなんだか自分のことしか考えていないような感じがしますが、大切な人が離れていても、自分達で避難しているだろうと思えるくらい普段から災害時どうするか話しあうことが重要です。そして、それぞれ逃げていると信じきれるくらいの究極の信頼関係であることを学びました。

なかよし学級の学習として、もちつきを行いました。担任が臼と杵を持ち込み、本格的なもちつきです。おいしい餅料理ができあがりました。

 

 

1・2年と3・4年で行いました。大変便利ですが、使い方を間違えると、大きなトラブルとなります。これから、おうちの方と協議していきたい点です。

心に残る素晴らしい会でした。全校から感謝の言葉を中心にするペップトークで体育館中に広がりました。

6年生が見前小のリーダーとしてがんばってきたからです。6年生の思いはしっかり5年生に引き継がれました。

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