昨年度学習できなかった跳び箱運動。効率よく学習するため、体育館に用具を出したままにしています。

楽しみながらダイナミックな動きになるよう学習しています。

なかよし学級みんなで作成した立体作品が廊下に飾られています。生き生きとした作品です。

5年生が収穫した津志田芋とネギをつかい、美味しい芋の子汁をつくりました。

県民会館大ホール中に、4年生が心を一つにし『地球星歌〜笑顔のために〜』の合唱を響かせました。

⭐︎地球上のどんな遠い場所でも人はつながっている。

⭐︎平和な世界やみんなが幸せになれる未来は、どこかの誰かが創ってくれるのではなく、自分自身が作らなければならない。その力は一人一人の中にすでに宿っている。

そんな歌詞の思いを大切にし、心に届く素晴らしい合唱でした。

学校に戻ってきた子ども達の笑顔からやりきった満足感と更なる成長に繋がる活動であったことを感じました。

5年生は「ふるさと学習」の学習として、津志田芋とネギを育てることを通して、地域の学習を進めてきました。みんなで協力して、水やりや草取りをやったおかげで、大豊作でした。

1学期に行った記録を超えることを目標に取り組み、伸びた分をポイントにしクラス対抗戦を行いました。応援も響きわたり、何回伸びたと嬉しそうな笑顔が輝いていました。

なかよし学級では、なかよし農園でいろいろな野菜を育てました。今年もいい野菜ができ、職員室に売りに来ました。立派に育った大根です。ひまわりの種も袋に入れ、正面玄関に置いています。来校した際は、どうぞお持ち帰りください。

4年生のふるさと学習の大きなテーマは「福祉」です。この日、社会福祉協議会の方を講師に、キャップハンディー学習を行いました。

「わたしたちにできる防災・減災～防災フェスタを開こう~」をテーマにふるさと学習（総合的な学習）の研究授業を行いました。水害を措定し、避難するための「防災リュック」の中身を考えました。根拠をあげながら入れるものを考えました。自然災害の怖さは分かっていても、「自分にはふりかからないだろう」と思いがちです。実際、家庭で防災リュックを用意していたところは数件でした。この学習を通して、家庭でもいざという時の避難の仕方や備えについて話し合い、できる備えができるようにしていきたいです。

昨年度で盛岡市小体連主催の球技大会は終了しましたが、見前小では５・6年生で校内球技大会を行います。球技大会を通して、運動技能を高め、意欲的に取り組めるようにすることはもちろん、団結力と粘り強さを高めることがねらいです。全員が選手であり、応援団です。組系列でチームをつくり、５・６年で協力して取り組んでいます！授業ベースにした取り組みです。